谢邀。

爱看篮球的球迷恐怕会经常感到国内CBA的转播不够到位，某些关键球因为转播机位不足或是设置不当而看不清楚，为赛场的公平公正带来执行难度，而在一些球员之间的小动作上也不如大洋彼岸的NBA看得清楚，常常会把球场上的纷争延续到球场之外。

更加清晰和优质的赛场转播是每一个无法到场观战的球迷的最终愿望，而这一愿望会率先在绿茵场上实现，因为Hao球智播就是为解决这一问题而出现的。

5月10日，Hao球智播向北师大附中平谷第一分校捐赠了一套完整的智能导播设备。在足坛之星董事长刘秉润的眼中，Hao球智播对中国校园足球的发展有跨时代的意义。

首先要有前提条件：

1、校园足球氛围；

2、学校支持，给予合理的体育锻炼时间。

3、有一定的设施，如场地。

其次是措施：

1、宣传，让学生喜欢上。

2、有一定奖励的比赛。

3、有专业球员训练带动。

4、吸引学生注意力。

什么是校园足球？它和足球运动的区别？

足球一般指的是现代足球，蹴鞠是古代的足球，最明显的区别就是球不一样。 现代足球比赛用球应为圆形，它的外壳应用皮革或其它许可的材料制成，在它的结构中不得使用可能伤害运动员的材料。 球的圆周不得多于71厘米或少于68厘米。球的重量，在比赛开始时不得多于453克或少于396克。充气后其压力应相等于0.6-1.1个大气压力（海平面上），即相等于600-1100克/立方厘米’。在比赛进行中，未经裁判员许可，不得更换比赛用球。 蹴鞠是外包皮革、内实米糠的球。 另外，古代的蹴鞠只是作为休闲娱乐用，比赛很少，所以规则很不健全，现代足球的规则比较健全。

中国校园足球应怎样与职业足球结合发展？

谢谢邀请！中国校园足球应该怎样与职业足球结合发展？实际上中国足球人已经深谙这个道理，但不作为或者瞎作为已经让本可以建立起来的体系成为笑柄，谁都知道足球作为大众类运动项目是需要搭建良好的基础平台的，是需要完善各层级联赛体制的，校园足球和俱乐部青训相结合才是发展足球的根本，才能拥有良好的发展根基，这个日本足球已经给出了答案，日本足球拥有众多校园足球人才他们成为职业俱乐部重要组成部分，参加世界杯的球员大多数出自于校园足球，目前日本足球后备人才呈现井喷式态势，远远将我们甩到身后，那么我们如何结合？

一、建立起良好的足球氛围

目前中国足球的民众氛围已经降到了冰点，除了一些特殊原因外主要在于我们专业职能部门将自己彻底给玩“死”了，一系列事件让中国足球“黑”的看不到希望，造血功能也因为这样的事件出现严重断档，好好的孩子谁愿意送去踢球？染上那些乌漆嘛黑的不良习惯是所有家长都不愿意看到的，而要改变这些就需要做好这几方面工作。

1、足球专业职能部门必须与教育部联手打造出特色的从小学到大学完善的联赛体制，注意是特色？什么叫特色，就是根据不同年龄塑造不一样的联赛。

比如小学，大多数7-13岁孩子，这个时候就是孩子的天性，不要太专业的训练，通过短暂的不耽误学习的方式运用联赛吸引孩子们参与的热情，让孩子爱上足球，培养他们的兴趣为主，释放他们天性为目标，所以小学联赛旨在打造兴趣爱好，做好根基基础。

初中联赛就需要有专业的训练方式，需要专业的足球教练参与，因为13-15岁正是孩子运动神经协调发展的最佳时期，所以必须通过极其专业、科学的训练方法达到最优的训练效果，然后通过技术与战术相结合培养起孩子良好的技术和技战术素养。

高中联赛和大学联赛是校园足球的重点发展联赛，可以加大投入，相关智能部门这些年败坏的钱不计其数如果能够投入到这两个级别的联赛中绝对不会是今天这种局面，钱用在刀刃上这才是最有用的。

2、打消家长的顾虑。这是重中之重，为什么现在家长没有愿意让孩子踢球的？因为家长都有很多顾虑，假如踢不好怎么办？学业也耽误了，这不是害了孩子吗？

打消顾虑的方法就是将校园足球和职业俱乐部青训紧密的结合在一起，职业俱乐部青训也必须分好年龄段（按照小学、初中、高中的方式），校园足球特别优秀的苗子送到专业俱乐部青训相应梯队，而且相应梯队孩子也必须接受专业的文化课程学习，青少年足球并不是天天就长在足球上，天天枯燥的踢和练，他们这个时期需要学习和训练两不误，这样就会最大程度的解决家长的后顾之忧，即使不是特别优秀也并不会耽误学习，如果优秀就有可能进入专业俱乐部成为职业球员。

同时加大保障体系建立避免孩子受伤，专业的保障体系进入校园同样能够打消家长的顾虑。

二、初中联赛是基础高中联赛和大学联赛要成为职业俱乐部重要的人才摇篮。

1、全方位选择优秀足球人才

日本的高中联赛是最具有轰动性的联赛每场比赛观众不下数万人，这已经超越了我们的职业联赛，我们不需要照搬日本，毕竟日本高中联赛已经接近百年历史，已经成为日本足球重要组成部分，我们完全可以建立起我们自己的特色，其实职业俱乐部完全可以和高中对接，在高中联赛表现优秀的苗子高中学业结束后可以直接进入俱乐部成为一名职业球员，实际上俱乐部和高中对接还能够为俱乐部节省更多的成本，而且受过高中文化课教育之后球员的理解能力和战术素养都会有一个本质的提升，我们现在为什么有些球员素质不高理解能力非常差创造力不足，很大原因他们都没有完成学业有的不知道初中毕没毕业，这也是中国足球青训的弊端，说白了我们太注重身体条件忽略了足球是一项需要智慧和创造力的运动，需要有基础的文化修养才能够理解真正的足球运动含义。

大学联赛同样能够对接，优秀的大学生运动员完全可以选择进入职业俱乐部成为职业球员，当然这是一个双向选择问题，如此就会形成俱乐部青训拔尖的苗子，高中联赛和大学联赛选拔后天成长起来的苗子，这样俱乐部就会聚集优秀的足球人才，我们的造血功能才能够得以完善。

2、培养更多的专业教练员

现在我们基层足球教练是缺失的，校园足球大多数是体育老师兼任，但体育老师更注重学生的全面体育锻炼和发展而不具备专业的足球教练水平，就如我上文提到的校园足球必须因材施教，小学时期就是培养孩子热爱足球运动的天性，所以这个时期的足球培养十分关键，足球职能部门完全可以联手教育部每所学校增加一名专业足球老师，初中时期最为关键需要用科学的方法培养孩子的基础技术技能和技战术素养技能，可以增加一名科学训练老师，如此我们的校园足球才能够有望成型。

高中和大学更不用说了这两个级别的联赛更需要专业的教练团队来做好各种训练和保障，实际上我们联赛梯队比赛完全可以用初中、高中联赛取代，让这些梯队的孩子充斥到初、高中联赛中不仅能够完成学业更能够带动起整个初、高中联赛的发展。

3、职业联赛必须更加规范和合理，我们现在的职业联赛主导权还有决策权实际上还在职能部门，并没有真正的放权没有实现管办分离，并没有让更专业的团队负责运营，如果校园足球发展起来显然不能够和职业联赛相辅相成，这同样会阻碍校园足球发展，只有更加职业化的联赛才能让校园足球有成长和生存的土壤。

三、目前中国校园足球弊端

1、我们有这个思路却没有行动。校园足球并不是这几年才喊出来的口号，多少年前都知道足球的未来在孩子可是这样的思路并没有付诸于行动，相反最终被足球操这样的花式足球彻底泯灭。

2、没有统筹规范。也就是没有一个循序渐进可持续发展的纲领性思路，左一头右一头把时间和精力以及金钱都白白浪费掉。

3、没有细化好校园足球发展规划。说白了我们只是喊出口号，却没有一些相应的细节性的能够真正改变现状的战略指导性工作出现，所以校园足球最终只能流于形式。

4、没有建立起有效的教练员机制。只是想着足球从娃娃抓起却忽略了专业的教练员是培养优秀校园足球苗子的基础，至少我们现在没有系统性统筹性的教练员培养计划。

5、没能建立起有效的校园足球联赛根基，没有将这种最雄厚的资源合理利用起来。

结语:

其实中国校园足球应该是最大的优势资源，截止目前我们有4亿学生，但我们足球职能部门却并没有看到这样的优势基础，相反只是单单的依靠俱乐部青训显然面太窄根本无法撑起中国足球未来，而且俱乐部青训更多的是商业化氛围，我们有多少孩子因为交不起学费而无法进入俱乐部青训体系的贵族学校？

日本青训体系是校园足球+俱乐部青训+和地方青训体系共同组成，日本足球已经形成了严谨而科学的足球发展规划，现在中国球迷根本看不到这种实质性规划在哪里，所以中国足球的未来同样也不知道在哪里！

文/醉眼观球

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