传统武术传统武术要能够实战

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《祁家通臂拳论》教学视频

为什么现在练传统武术的有的能够实战，有的不能够实战?

因为，现在练传统武术的人一般有两种目的，大部分练传统武术的人以健身、养生、名利为目的，另一部分是以能防身自卫，具有责任感的传承发展为目的。

而作为传承教人的老师也分为两种。大部分教练传统武术的老师，本身就是以健身、养生或追求名利为目的学来的。所以他们以能参加表演比赛拿到名次或营利为目的，一生从来没有实战或比手的经历，甚至从来都没有打过一次架。这样的老师，又怎能教出能青出之于蓝而胜于蓝、能够实战的徒弟来呢？

所以他们只能靠给徒弟说手、在徒弟身上试手来唬徒弟，使徒弟认为老师的功夫真厉害，是永远不可超越的。这样教传统武术的老师，已丢弃了传统武术的本质，把传统武术带上了一条体操化、程序化、表演化的不归之路。他们教的内容也大都是以高难动作的套路为主，强调表演性与观赏性，而无实用性。

就拿练祁家通臂拳的老师来讲，没有实战经验的老师，把前辈传下来的前趟拆拳、后趟拆拳奉为至宝；而能防身自卫、善于实战的老师是从来不教这些固定套路的，因为他们明白，套路都是人编的，他们教的是，要让徒弟根据实战的需要，掌握组合套路的方法。这种方法编出的套路是为实战服务的，而且是随机变化的，根据不同门派的特点，根据不同的对手特点，变成不同的短小组合，反复操练以形成条件反射，以利实战。

而以健身、表演为目的的老师，教学的内容是僵化的，他们不从实战的角度出发，只以表演观赏性的角度教学，多以高难动作如翻腾等体操性的动作为主，招式的组合，又多以弓步、马步、卧步为主。在实战中，这些动作变化迟缓，只有挨打的份，所以这样教出来的徒弟已失去了传统武术的本质，以实战的角度来说，只会一代不如一代。

而以实战自卫为目的的老师，教学的方法确是另一种方法，他们以最终能够实战为目标。所以他们只教散手及组合套路，用于为实战服务的方法。

我的恩师就从来不教前趟拆拳、后趟拆拳这些固定的套路，从来都是教散手单操为主，在徒弟达到一定水平之后，就教用于实战为目的的组合套路的连手，而且绝对不能有弓步和马步，因为明白这样的步法，用于表演是可以的，但用于实战动手是不行的，因为它变化迟钝，对方是不会给你机会的。

有实战经验的老师，在授徒后期都从实战动手的角度出发，以给徒弟领手为主，让徒弟在自己身上发手，找用于实战的东西。直到老师已给徒弟领不了手了，就鼓励徒弟出外以武会友，大胆实战，让徒弟不要计较输赢得失。

我的恩师常讲，练祁家通臂的“有状元徒弟，没有状元师父”，要青出于蓝而胜于蓝，徒弟要超越老师，唯一正确的道路及方法就是敢于动手实战，从动手实战中检验所学，用于所学，在动手实战中吸收百家之长，这是徒弟超越老师的必由之路，也是使传统武术传承下去并能发扬光大的必由之路。

我的恩师经常鼓励我们，广交天下习武的朋友，多进行一些比手交流，以武会友，并要求我们当对方提出比手交流时，我们的态度是“时间地点你定，我随叫随到”。

因为我们知道，输赢不是主要的，对方同意与你比手交流，是对方给了你检验与提高的机会，你应该感谢对方，这就是我们对待比手交流的以武会友的态度。

所以我们认为，传统武术的传承与发展，观念决定一切，两种不同的观念，就会有两种不同的路线，就会有两种不同的授徒方法，也就会有两种完全不同的结果。

因此传统武术的传承与发展，就要吸收百家之长，而勇于实战，在实战中总结，在实战中提高，这是传统武术用不失传，一代会比一代强，不断发扬光大的必由之路。

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